페스탈로치의 가정교육이 진로교육에 주는 시사점 함의

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진로(Career)란 사전적 의미는 원래‘수레가 다니는 길을 따라간다(To roll along on wheel)'라는 뜻의 'Carro'에서 유래되어‘한 개인 생애의 전 과정’이라고 풀이된다(곽효길, 2003). 진로교육은 진로지도·직업지도·기 술지도 교육 및 진로개발 교육이라는 개념을 모두 포함하고 있다. 또한, 진로교육이란 생산적인 사회 성원과 행복한 개인으로서 자아를 실현하고 사회에 봉사하는 삶을 영위할 수 있도록 도와주는 과정이다(장석민, 1988).

진로교육에 대한 기존의 정의를 요약하면 다음과 같다. 개인의 직업적 발달의 촉진, 자신의 진로계획과 준비, 선택한 직업에서의 적응 발전, 장래 의 인생 설계와 선택한 직업에서의 만족한 삶, 자기의 적성, 능력과 흥미 의 인식과 탐색으로 집약된다. 따라서 진로교육은 학생 한 사람이 자기의 생활방식에 관심을 깊게 하 고 자기의 적성과 능력, 흥미, 가치관 등의 발견과 신장이며, 직업세계에 대한 이해, 진로계획의 수립과 선택, 나아가 졸업 후의 생활에 잘 적응하 고 사회적, 직업적 자아실현 달성에 필요한 자기 지도 능력이나 태도를 신 장하도록 교사가 계획적, 조직적으로 지도하는 교육활동이라고 볼 수 있다 (곽효길, 2003).

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