조작적 조건형성은 유기체가 미리 규정된 행동을 실행한 뒤에야 비로소 강화가 일어난다는 것인데, 이러한 조작적 조건형성을 자기 자신에게 적용되었거나 적용될 수 있는 사례를 적어도 3가지 이상 찾아서 제시하시오.

소개글

"조작적 조건형성은 유기체가 미리 규정된 행동을 실행한 뒤에야 비로소 강화가 일어난다는 것인데, 이러한 조작적 조건형성을 자기 자신에게 적용되었거나 적용될 수 있는 사례를 적어도 3가지 이상 찾아서 제시하시오."에 대한 내용입니다.

목차

1. 서론
2. 본론
3. 결론
4. 참고문헌

본문내용

○ 조작적 조건형성이란

조작적 조건형성의 원리를 주장하는 심리학자들은 인간을 변화시킬 수 있는 가장 빠른 방법은 ‘당근과 채찍을 잘 쓰는 것’이라고 대답할 것이다.
조작적 조건형성은 학습을 설명하는 이론으로, 어떤 행동에 이어지는 결과가 그 행동의 학습 여부를 결정한다고 주장한다. 쉽게 말하면 발생하는 결과가 본인에게 이득이 되느냐 그렇지 않으냐에 따라 그 행동의 지속 여부가 결정된다는 것이다.

손다이크는 ‘효과의 법칙’이란 용어로 이 현상을 설명한다. 특정 행동을 계속할 것인지는 과거에 그 행동이 초래했던 결과가 효과적이었는가 아니었는가에 달려 있다는 것이다.
손다이크의 ‘고양이 문제상자 실험’은 행동이 그 결과에 따라 체계적으로 달라진다는 것을 과학적으로 증명하였다. 손다이크의 발견 이후 학습을 연구하는 학자들의 관심이 유기체의 내부에서 ‘외부 환경’으로 이동하게 되면서 학습도 과학적으로 연구할 수 있는 주제가 된 것이다.

참고 자료

김상희 남혜리 류미희 외 <최신 인간 성장과 발달> 포널스 2021
김한중 <행동주의와 상담> 북팟 2021
조영은 <처음 시작하는 심리학> 소울메이트 2015
로버트 치알디니 <사회심리학> 웅진지식하우스 2020