배움사이버평생교육원_유아발달

소개글

배움사이버평생교욱원 유아발달 과목에서 좋은 평가를 받았던 과제물입니다. '나'의 이야기를 이론과 접목하여 풀어나가는 게 핵심이라 다소 어려웠는데, 과제하실 때 좋은 참고 자료가 되었으면 좋겠습니다!
*참고로 3p의 표는 개인의 유아기/아동기 사진을 첨부하는 공간으로, 다음과 같은 크기와 형태로 사진을 첨부하면 된다는 예시를 보여드리고자 삭제하지 않았습니다. 여러분의 사진을 첨부하시면 됩니다.

<과제 주제>
36개월~초등학교 시기까지 찍은 본인의 사진 1장 이상을 골라 자신의 발달적 특징을 설명하고, 교안에 나온 발달 이론을 근거로 분석하기(분석의 근거로 사용한 발달 이론은 2개 이상 이어야 함) 이 특성이 지금의 나에게 어떤 영향을 미쳤고 관련이 있는지 등 지금의 내 모습에 대해 돌아보며 과제를 작성하기

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
발달이란 인간 생명의 시작이라 할 수 있는 수정의 순간부터 죽음에 이르기까지 전 생애에 걸쳐 이루어지는 모든 변화의 양상과 과정을 의미하며, 특별한 계획이나 의도적인 노력 없이도 자연스럽게 일어난다. 발달은 대개 유전과 환경의 상호작용으로 여겨지는데, 인간의 발달과정을 설명하는 이론은 무엇에 초점을 두느냐에 따라 학자마다 다양한 견해가 존재한다. 본 글에서는 유아발달에서 학습한 이론들을 바탕으로 나의 발달적 특징을 설명 및 분석해보고자 한다.

Ⅱ. 본론
나는 에릭슨의 심리사회적 발달단계를 바탕으로 아동기 때부터 나의 성격 특성이 어떻게 유지되고 발달되었는지 설명 및 분석하고자 한다. 우선 여러 이론들 중 에릭슨의 심리사회적 발달단계를 선택한 이유는 인간은 발달과업을 해결해나가는 과정에서 주요한 위기나 갈등에 직면하는데, 이를 어떻게 해결하느냐에 따라 개인의 성격특성이 수정된다는 전제에 깊이 공감했기 때문이다. 또한 누구나 경험하는 보편적인 발달 과정을 바탕으로 성격 특성의 발달을 설명하고 있기 때문에 내가 아동기에 겪었던 발달적 특징을 보다 쉽게 대입하여 생각해볼 수 있었다.
우선 에릭슨의 심리사회적 발달단계는..

<중 략>

참고 자료

홍은숙, 이한규, 김재춘, 김영화, 김재웅, 『교육학에의 초대』, 교육과학사, 2015, p102.
유아발달 교안 2주차 1교시, 2022, 배움사이버평생교육원.
유아발달 교안 2주차 2교시, 2022, 배움사이버평생교육원.