영유아의 정서발달을 촉진할 수 있는 보육프로그램을 계획하여 작성하시오.

소개글

영유아의 정서발달을 촉진할 수 있는 보육프로그램을 계획하여 작성하였습니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 영유아의 정서발달의 특징
1) 영아기 정서발달의 특징
2) 유아기 정서발달의 특징
2. 영유아의 정서발달을 촉진할 수 있는 교사의 역할
3. 유아의 정서발달을 촉진할 수 있는 보육프로그램 계획
1) 프로그램명
2) 대상
3) 유아의 정서발달을 촉진할 수 있는 보육프로그램 계획(내용)

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
정서는 인간이 태어나면서부터 인간의 행동에 작용하며, 일생에 걸쳐 행동의 기저를 이루는 중요한 요소이다. 그런데 현대사회의 특성으로 인하여 영유아들이 어린이집에서 가장 많은 시간을 보내는데, 어린이집 생활의 시작은 정서적으로 미성숙한 영유아에게는 매우 힘들고 어려운 경험이다. 이런 어린이집 생활에서 영유아들은 교사들과의 상호작용을 통해 애착을 형성하고 정서적으로 지원받으며 사회적 기술을 습득할 수 있게 된다. 이 시기에 형성된 영유아의 정서는 이후에 정서적으로 안정되고 바람직한 성격을 지닌 사회인으로 성장하는 데 결정적인 영향을 미친다. 영유아의 건전하고 적절한 정서발달은 영유아의 긍정적인 사회적 적응를 위한 필수 불가결한 요소라고 할 수 있다. 이에 본론에서는 영유아의 정서발달을 촉진할 수 있는 보육프로그램을 계획하여 작성하고자 한다.

Ⅱ. 본론
1. 영유아의 정서발달의 특징
1) 영아기 정서발달의 특징
영아들은 감정을 강하게 표현하며, 가끔씩 반항심을 갖고 좌절하거나 성질을 부린다. 그리고 영아들은 감정에 대한 여러 가지 기술을 완성해 나간다.

참고 자료

한유미 저, 영유아발달, 창지사, 2022
문혁준 저, 영유아발달, 창지사, 2020
문연심 저, 영유아 프로그램 개발과 평가, 공동체, 2021
박찬옥 저, 영유아 프로그램 개발과 평가, 정민사, 2021
이기숙, 장영희 외 5명 저, 영유아발달, 양서원 2017
조형숙, 김혜원, 김태인, 양수영 저, 영유아발달, 파워북, 2019