개인의 내적변화 개입하는데 있어 인지를 기능적으로 변화하는데 인지발달이론을 적용시킨다. 이때 필요한 인지의 주요개념에 대해 쓰기

소개글

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목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 인지발달이론과 인지치료
2. 주요개념

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

인간은 환경이나 사건의 자극을 인지하는 과정을 통해 생각과 행동을 나타내게 된다. 그렇기에 인간에게 있어서 ‘인지’는 중요한 과정이라고 할 수 있다. 따라서 이 인지 과정에 오류가 있거나, 잘못된 도식을 사용하게 될 경우 심리적인 문제를 낳는다고 할 수 있다.
이에 대해 치료적으로 연구한 학자는 Beck으로, 그는 인지와 관련해 인지행동치료(이하 인지치료)를 개발했다. 역기능적인 인지과정과 도식을 변화시켜 기능적 인간으로 만드는 것을 목표로 하는 치료 및 상담을 개발한 것이다. 이와 관련된 자세한 내용은 본론에서 다루도록 하겠다.
따라서 본론에서는 인간의 인지와 관련해서 인지발달이론과 이를 사회복지 실천으로 적용했을 때 사용되는 인지치료에 대해 알아보도록 하며, 이 두 가지에서 쓰이는 주요 개념에 대해서 서술하도록 하겠다.

참고 자료

김만지(2000), 미혼모의 스트레스 관리 향상을 위한 인지행동치료의 적용, 한국가족복지학회, 한국가족복지학, 5권, pp.41-70