백워드 교육과정 개발모형 발표

소개글

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목차

1. 백워드 교육과정 개발 모형의 구성

본문내용

백워드 교육과정 개발모형의 구성

바라는 결과 (목적 설정 )

수용할 만한 증거 결정 ( 평가 계획)

학습경험과 수업 계획 (교육과정과 수업 활동 계획)

Part 2

백워드 교육과정 개발모형의 구성

보편성, 중심성, 복잡성, 그리고 흥미와 도전을 내포한 학습 내용이어야 함.

1단계 : 바라는 결과 확인 (단원 목적과 질문 개발) 부르너의 지식의 구조 : 목표의 질, 즉 어떤 특성을 가진 목표 및 내용을 선정하여야만 하는지에 대한 지침 제공

< 영속적 이해 선정 준거> 1.사실과 기능을 초월한 보편적 가치를 가졌는가? 2.학문의 중심부에 있는 핵심적인 통찰력을 담고 있는가? 3.누구나 오류에 빠지기 쉬운 내용인가?

영속한 이해 : 학습자들이 아주 상세한 것들을 잊어버린 이후에도 머리 속에 남아있는 큰 개념 혹은 중요한 이해

4.학습자들을 몰입시킬 수 있는 잠재성을 가졌는가?

Part 2

백워드 교육과정 개발모형의 구성

1단계 : 바라는 결과 확인 (단원 목적과 질문 개발)

이해의 종류 설명 해석 적용 관점 연민 자기지식

정의

< 단원의 목적 설정> 여섯가지 이해 가운데 관련되는 몇 개를 구체적 학습 목적과 내용에 적용시켜 학습자들의 이해를 유도해야 함.

참고 자료

없음