교사 다면평가 자기실적평가서 -고학년

소개글

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목차

1. 평가 지침
2. 평가 기간
3. 평가자 인적사항
4. 평가자 기초 자료
5. 자기실적 평가
6. 자기 평가 종합 상황

본문내용

○ 학습지도 추진 목표
1. 자기주도학습 능력 신장 – 학습계획세우기, 배움노트 활용
2. 교과별 학습 지도 – 교과별 학습 방법 및 개념 지도
3. 독서 능력 신장 – 도서실 이용 지도, 독서마라톤 및 독서록 지도
4. 글쓰기 능력 신장 – 주제글쓰기 활용
○ 학습지도 추진 실적
1. 자기주도학습력 신장: 매일 배움노트를 쓰기를 통해 스스로 예습, 복습하는 습관 기르고 자기 주도적으로 학습하는 능력을 기르게 함.
2. 교과별 학습 지도 : 국어, 수학, 사회, 과학의 교과별로 학습하는 방법을 지도하여 과목의 특 성에 맞는 학습법을 지도하고 개념을 익힐 수 있게 지도함.
3. 독서능력 신장 : 도서실을 활용하여 좋은 책을 많이 읽도록 지도하고 주2회 독서록 쓰기를 지 도함. 또한 독서마라톤을 신청하여 꾸준히 독서활동을 할 수 있도록 함.
4. 글쓰기 능력 신장 : 주1회 주제글쓰기를 통하여 주제에 맞는 글을 쓰고 이를 통해 다양한 글 쓰기를 지도함.

나. 생활지도
○ 생활지도 추진 목표
1. 학교폭력 없는 교실
2. 고운 말 쓰는 교실

참고 자료

없음