5월 6월 만1세 관찰일지 및 총평가 (일상생활/놀이활동 영역 관찰일지)

소개글

어린이집 만1세반 5월 6월 관찰일지 및 총평가 자료입니다.

5월 6월 동안 일생생활과 놀이활동 영역으로 구분하여 매달 작성하였으며 자세한 관찰 내용과 평가가 기록되어 있습니다.

중복되는 내용 없으며 현직 보육교사가 각 영역별로 상세하게 기술하였습니다.

목차

1. 아동관찰
2. 종합발달평가

본문내용

5월 (일상생활) / 관찰내용
OO의 차례가 되어 “OOO~”하고 이름을 불렀다. 교사의 목소리가 잘 들리지 않았는지 대답이 없어 다시 한번 불렀으나 대답을 하지 않는다. 교사가 다가가 “OO야 ~ 선생님이 불렀는데 왜 대답을 안해줘요?”라고 말하자 말없이 교사를 바라본다.

6월 (일상생활) / 관찰내용
OO는 양손에 든 아이스크림 중 하나를 선생님에게 건넨다. 교사가 “이거 선생님 먹을까요?”라고 말하자 OO는 고개를 위아래로 움직인다. 교사가 남아 있는 아이스크림을 가리키며 “이거는 누구 줄거에요?”라고 말하자 OO는 한 손에 든 아이스크림을 쳐다보다 교사에게 건네며 “먹어요”라고 말한다.

5월 (놀이활동) / 관찰내용
OO는 통에 든 꽃잎을 보여주자 ‘이거 꽃! 핑크색 꽃 들어있어!’라고 말하며 통에 얼굴을 대고 본다.

참고 자료

없음