[교육행정] 학교학급경영론

목차

1. 학교경영
2. 학교경영계획
3. 학교경영의 실제
4. 학교운영위원회와 학교중심경영
5. 학급경영

본문내용

3. 학교경영의 실제
(1) 인사관리
1> 학교장의 인사권 : 원래 학교직원의 인사권은 설립자인 국가, 시․도, 학교법인에 있다.
그러나 학교경영 효율성을 위해 상당 부분을 학교장에게 위임한다.
◆ 학교장의 인사권 구분
① 인사내신권 : 전직, 전보, 면직, 휴직, 복직, 직위해제, 징계, 급여호봉 재확정, 표창
대상자 추천, 연수대상자 추천 등
② 위임된 인사권 : 부장교사 임면, 교원 및 일반직 공무원의 정기 승급, 임시교사의
임면, 기능직 공무원의 임면 등
③ 고유의 내부인사권 : 교과담당 명령, 학급담임 명령, 교무분장 업무 담당 명령,
근무성적 평정 등
2> 부장교사의 임면
: 부장교사 임용규정에 규정되어 있음. 교사의 임면은 고등학교의 경우 교육감이, 중학교와 초등학교의 경우 교육장이, 직할학교의 경우에는 직할학교장이 행함.
3> 근무평정
: 교원의 승진 임용 기준 - 경력평정, 근무성적 평정, 연수성적 평정, 가산점 평정 등

참고 자료

(1) 윤정일 외(2002), 『교육행정학원론』, 학지사
(2) 남정걸 (2002), 『교육행정 및 교육경영』, 교육과학사
(3) 김창걸 (2001), 『교육행정 및 교육경영의 이론과 실제의 탐구』, 형설출판사
(4) 이경범 (2002), 『이경범 교육학』, 도서출판 예응
(5) 탁영진 (2002), 『탁설 희소 교육학』, 희소 열린교육
(6) http://www.papermirror.net/mind/classhome.htm