11월 12월 만4세 (6세) 관찰일지 및 발달평가 5명

소개글

11월 12월 만4세 (6세) 관찰일지 및 발달평가 5명 분량자료 입니다.

놀이활동과 일상생활 영역으로 구분하여 작성하였으며 두달간의 유아의 행동사항과 그에대한 의견을 작성하였습니다.

관찰내용과 관찰평가 모두 작성되어 있고 참고하시기 좋습니다.

목차

없음

본문내용

11월
(일상생활)
수.조작영역에서 성쌓기를 시도하고 OO에게 같이 쌓을 것을 제안한다. OO가 같이 쌓으며 놀이하는데 OO가 다가와서 ‘나도 같이 하자‘라고 말을 한다. 그러자 거의 동시에 OO랑 OO가 ‘안돼’라고 말을 한다. OO가 삐져서 얼굴을 찌푸지자 한번 쳐다보고 외면한다.

12월
(일상생활)
매트에서 앞구르기를 하려던 OO는 자 궈지지 않자 “난 안돼”라고 말하며 옆구르기를 한다. 교사가 몸을 잡아주며 앞구르기를 도와주자 “아 앞으로 숙이면 그냥 자동으로 넘어가는구나”라고 말하며 혼자 시도하려 한다.

11월
(놀이활동)
OO는 블록을 불록을 조립했다가도 다시 분리하고 다시 끼웠고 바닥에 있는 블록은 블록박스에 짚어 넣었다. 그리고 완성된 블록을 움직이며 놀았다.

12월
(놀이활동)
OO와 친구들과 함께 가장 먹고 싶은 간식 중에 아이스크림을 색종이로 접어 그림을 그려 보기로 하였다. OO에게 색종이를 제공하자 OO가 “선생님, 저는 빨간색이랑 초록색이 앞뒤로 있는 색종이 한 장과 분홍색이 있는 색종이를 한 장 주시면 안될까요?”라고 말했다. 교사가 이유를 묻자 OO는 웃으며 “그건 바로 제가 제일 좋아하는 수박바와 딸기아이스크림을 만들려고요.”라며 아이스크림 접기 전개도를 보며 친구들과 접기 시작하였다. 옆에 앉은 OO에게 “OO야, 너는 무슨 아이스크림을 접을꺼니?”라고 묻고, OO는“나는 초코맛이야!”라고 대답했다. 아이스크림접기를 끝내고 OO는 얼굴을 그리고 종이접기를 한 아이스크림을 붙인 후 수박씨 무늬를 넣어 그림을 완성하였다.

11월,12월 종합발달평가
OO와 OO는 요즘들어 더운 친해져서 항상 같이 놀이하는 모습을 보이지만 OO와는 잘 어울리지 않으려는 모습을 보인다. OO는 블록을 조립했다가 잘 끼워지지 않은 것을 인지하고 다시 알맞게 끼워 맞췄고, 바닥에 있는 블록을 블록박스에 넣은 것으로 보아 블록은 블록박스에 넣어야 한다는 것을 인지하고 있다.

참고 자료

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