1월 2월 만4세 (6세) 관찰일지 및 발달평가 5명

소개글

1월 2월 만4세 (6세) 관찰일지 및 발달평가 5명 분량자료 입니다.

놀이활동과 일상생활 영역으로 구분하여 작성하였으며 두달간의 유아의 행동사항과 그에대한 의견을 작성하였습니다.

관찰내용과 관찰평가 모두 작성되어 있고 참고하시기 좋습니다.

목차

(1) 유아 1
- 관찰일지 (일상생활,놀이활동,일상생활,놀이활동)
- 종합발달평가
(2) 유아 2
- 관찰일지 (일상생활,놀이활동,일상생활,놀이활동)
- 종합발달평가
(3) 유아 3
- 관찰일지 (일상생활,놀이활동,일상생활,놀이활동)
- 종합발달평가
(4) 유아 4
- 관찰일지 (일상생활,놀이활동,일상생활,놀이활동)
- 종합발달평가
(5) 유아 5
- 관찰일지 (일상생활,놀이활동,일상생활,놀이활동)
- 종합발달평가

본문내용

OO가 친구들과 책을 보며 동물들과 곤충들에 대해 이야기를 나누고 있었다. 여러가지 동물들에 대해 이야기를 나누다가 OO가 “나는 뱀이 정말 싫다는데 왜 자꾸 뱀이 나는 쪽을 보여 주는거야?”라고 말했다. OO가 “일부러 그런게 아니고 펼치다 보니까 그런거지.” 라고 말했고 다시 책장을 넘기며 이야기를 하는데 전갈이 나왔고 전갈의 등위에 새끼전갈이 있었다. OO가 교사를 부르며 “선생님, 이건 왜 그런거에요?”라고 물었다. 교사가 “전갈은 새끼가 다 클 때까지 등에 업고 다니나봐.”라고 말하니 “무겁겠다.”라고 말하였다. 그러더니 친구들에게 “내 동생 시아도 아직 아빠한테 업어달라고 하는데 OO는 이제 업어달라고 안해.”라며 자신은 이제 오빠고 다 커서 형님이 되었다는 것을 알리고 싶어했다.
OO반에서 추억을 회상한 뒤 가장 즐거웠던 활동을 그림으로 표현한다. 자신의 그림을 친구들에게 보여주며 친구들과 함께 눈썰매장에서 즐겁게 썰매를 탔을 때의 기분을 이야기 한다.

참고 자료

없음