존 듀이 J.Dewey의 교육철학 레포트

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목차

1. 존 듀이 John Dewey 학자
2. 존 듀이 J. Dewey의 교육철학 4가지
3. 경험 중심 교육
4. 출처

본문내용

존 듀이(John Dewey, 1859년 10월 20일 ~ 1952년 6월 1일)는 미국의 철학자, 심리학자, 교육학자로 미국의 진보주의 교육철학을 대표하는 인물이다. 또한, 현재까지 이어지고 있는 아동 중심 교육철학을 집대성한 사람으로서 기능심리학을 주장하였으며, 듀이의 교육사상은 민주주의에 대한 확고한 신념을 바탕으로 하였다.

“민주주의와 휴머니티의 거대하고 온전하며, 도덕적인 이상은 내 마음속에서 같은 말이다.”

1888년 미시건 대학교에서 말한 이 말은 존 듀이 J. Dewey는 민주주의에 대한 열망을 보여주었으며, 이는 곧 학교 제도와 시민사회를 개혁하고자 하는 것으로 이어졌다.

존 듀이 J. Dewey의 민주주의에 대한 견해
1. 민주주의는 정치의 방식이라기보다 윤리적 이상향이다.
2. 대표성이 아닌 민주주의의 본질인 '참여'를 고려하였다.

참고 자료

철학 사전 ”듀이“
처음 읽는 서양 철학사 ”듀이“
짐 개리슨. 존듀이와 교육(2021). 살림터
JOHN DEWEY 존 듀이의 경험과 교육(2019). 박영사
송도선. 존 듀이의 경험 중심 교육사상(2021). 학지사