(A+과제) 사회복지2급-청소년복지론-) 청소년의 개념을 설명하시오.
- 최초 등록일
- 2022.12.24
- 최종 저작일
- 2022.07
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소개글
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목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년의 통상적인 정의(개념)
2. 학자에 따른 청소년의 정의
3. 어원에 따른 청소년의 정의
4. 청소년기의 법률적 연령과 호칭
5. 청소년의 인구 분포
6. 청소년기의 특징
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고 자료
본문내용
“청소년”이란 의미는 사회적인 관점에 따라서 다양한 의미로 부여되었는데, 중세 및 전근대적인 사회에서 청소년들은 성인들과 함께 노동하는 것이 일상적이었다. 이 당시의 아동과 청소년들은 예비 노동자라고 여기고 성인의 축소형태로 인식되어 성인들과 노동을 하는 것이 당연하던 시대였다. 하지만 19세기 접어들면서 유럽과 미국 사회에서 경제발전이 빠르게 이뤄지자 서서히 아동과 청소년을 보호해야 한다는 목소리가 나타나기 시작하면서 청소년의 발달단계에 관한 관심과 과학적인 연구를 통하여 청소년의 개념을 확립하려는 시도를 기울인다.
또한, 별도로 아동과 청소년을 위한 교육 및 보호제도 등의 사회적 안전망이 등장하기 시작하면서 이를 통하여 아동 및 청소년들과 사회생활 간의 변화가 나타나기 시작하였다. 이처럼 청소년과 사회생활이 완벽하게 분리되자 청소년 시기 동안에 신체적, 정서적, 지적 측면에서 급격한 발달이 이루어지는 특징이 드러나기 시작하였고, 이러한 특징들로 바탕으로 청소년 개념에 대한 하나로 도출된 일률적인 개념은 정해진 바 없으나, 통상 청년과 소년을 의미하는 말로 스탠리 홀(G, Stanley Hall)이 처음으로 구체화하여 사용하면서 보편적으로 받아들이게 되었다.
참고 자료
나무위키- 청소년] https://namu.wiki/w/%EC%B2%AD%EC%86%8C%EB%85%84
대한민국 정책브리핑] https://www.korea.kr/news/pressReleaseView.do?newsId=156508801
청소년복지의 이해] 정규석, 김영미 / 2017 / 학지사
청소년복지론] 이태희, 정재필 / 2018 / 지식공동체
현대 청소년 심리 및 상담] 김청송 / 2019 / 싸이앤북스
