유아 관찰 기록만4세 9월~11월

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없음

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표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
기본생활
9/
놀이를 하다 “선생님, 화장실 가고 싶어요”하고 이야기를 한다. 화장실에서 나오지 않아 “응가하니?”하고 묻자 문을 열더니 쉬가 밖으로 나가 묻었다고 이야기한다. 팬티를 안 입은 채 보며 “ 00아 팬티 안 입었어?”하고 묻자 “할아버지가 입지 말라고 했어요”라고 말한다. 속옷을 입어야 세균이 들어가지 않는다고 말해주자 고개를 끄덕이며 옷을 입고 나온다.
신체운동
11/
달리다가 살짝 바닥에 넘어진다. 친구가 “00야 괜찮아?”하고 물었지만 고개를 숙이고 바닥에서 일어나지 않는다. 친구**가 교사에게 와서“선생님 00가 넘어졌어요”라고 말해준다. 교사가 “00야 괜찮니?”하고 물으며 일으켜 주자 울면서 고개를 숙이고만 있는다. 벤치에 가서 앉힌 후에 다리를 살펴보자 상처가 없고 피부가 빨갛기만 해 괜찮다고 달래주며 교실로 이동하자고 하자 고개를 흔든다.
의사소통
10/
횡단보도 앞에 서 있는 아이 그림을 보여주며 “친구**가 횡단보도를 건널 때 어떻게 건너야 할까?” 하고 묻자 “손을 들고 왼쪽, 오른쪽을 보고 차가 오는지 확인한 후에 길을 건너야 해요”라며 정확하게 대답한다. 횡단보도가 없는 곳에서는 어떻게 해야 하는지 물어보자 “그래도 손을 들고 확인하고 건너야 해요”라며 이야기한다.
사회관계
11/
식사시간 자리에 앉지 않고 두리번거리다가 앞에 앉으려고 온 **이에게“
@@이랑 같이 앉기로 했어”라고 말한다. 친구**이가 얼굴을 찌푸리자 @@이거 “우리 여기 앉자”라고 00이가 말한다. 친구**이가 계속 서 있으면서 기분이 안 좋아 보이자 @@이가 “**아 우리랑 같이 앉자”하며 교사에게 “**이도 같이 앉고 싶어요”라고 00이가 말한다. 가까이 앉을 수 있도록 옆의 자리를 만들어 주며 앉으라고 손짓을 한다.
예술경험
9/
작은 네모 상자를 가지고 온다. “이걸로 뭐 만들지?” 하며 상자를 이리저리 돌려보다가 ”아, 연필통 만들어야겠다“하며 색종이를 가지고 와서 어떤 색으로 할지 고민하다가 파랑과 노란색을 고른다. 이리저리 상자에 종이를 대어보며 크기를 재어본 후 가위로 오린다. 상자 주변을 색종이로 감싼다. 풀로 붙인 다음 매직을 가지고 와서 테두리를 그리고 색칠을 한다. 리본을 가지고 와서 리본을 달고 난 후 친구들에게 자랑을 한다.

참고 자료

없음