상담과정에서 청소년 내담자가 자신의 상담 내용에 대해 부모님께 비밀로 해달라고 요청하는 경우

소개글

상담이론과 실제
주제: 상담과정에서 청소년 내담자가 자신의 상담 내용에 대해 부모님께 비밀로 해달라고 요청하는 경우, 상담자는 어떻게 대처할 수 있을까요? 내담자의 요구대로, 비밀유지 규정을 고려해서 어떻게 대처하는 것이 좋을까요?
목차
Ⅰ

목차

1. 서론

2. 본론
1) 심리학의 윤리규정에 관하여
2) 내담자의 권리
3) 제언

3. 결론

본문내용

Ⅰ. 서론
복잡해져만 가는 우리 사회 속에서 청소년들은 다양한 사회적인 문제에 노출이 되어 있으며 그에 대한 문제 해결을 위하여 여러 심리적인 기법과 더불어 사회복지 상담 기술 등이 필요한 실정에 놓여 있다. 또한, 청소년의 시기는 다른 시기와는 다르에 가치관의 혼란이 가중되어 있는 시기로써, 좀 더 차별화된 문제 해결 방법을 놓고 고심을 해야 하고 이들이 처한 상황이나 발달에 대한 특수성을 이해하는 것이 필수적이며, 해당 시기에 주로 겪을 수 있는 문제의 특수성과 환경의 특수성은 성인 상담과 비교하였을 때 좀 더 차별화되고 전문적인 상담이 이루어져야 함을 보여주고 있다.
이 과정 속에서 상담자와 청소년 내담자와의 상담 내용 중에는 청소년기의 특수성으로 인하여 비밀을 유지하고 싶어하는 경우가 빈번하게 발생할 가능성이 존재한다.

참고 자료

김인규, 「내담자의 권리에 대한 고찰」, 아시아교육연구학회, 2004.
임상심리학회 상벌 및 윤리위원회, 한국 임상심리학회 윤리규정, 2003.
이아람, 「상담사-내담자 계약관계에서 상담사의 정보제공의무」, 한국심리학회, 2019.