아동관찰의 종류에 대해 설명하고 현장에서 본인이 적용하고 싶은 아동관찰의 종류와 이유를 논하시오

소개글

아동관찰 및 행동연구
주제: 아동관찰의 종류에 대해 설명하고 현장에서 본인이 적용하고 싶은 아동관찰의 종류와 이유를 논하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 아동관찰의 종류
1) 표본기록법
2) 일화기록법
3) 시간표집법
(1) 시간표집법 서술식 사건표집
(2) 시간표집법 빈도 사건표집
2. 아동관찰 적용

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

관찰이란 “상태나 사물의 현상에 대해 기존의 지식을 기반으로 주의 깊게 탐구하고 기술하는 활동”이며, “특정한 행동과 현상에 대해 정확한 자료를 수집하기 위한 방법으로 아동연구에서 관찰은 자연스러운 상태에서 진행하는 인간의 행동을 직접적으로 관찰하여 기록하는 절차”이다. 즉, 아동을 관찰하는 도중에 아동에 대해 특별한 조작이나 제재를 하지 않고 관찰자가 자신의 지식을 사용하여 관찰대상이 되는 아동의 행동을 일상에서 그래도 기록하는 활동이다. 그러므로 관찰자는 관찰을 실행하기 전에 개개인 아동의 발달과 특성에 대해 이해와 정보를 바탕으로 관찰하도록 하며, 이러한 아동의 개개인의 관찰은 독특한 인격체라는 사실을 존중해야 한다.
아동관찰은 다음과 같은 필요성을 갖추고 있으며, 이를 통해 아동에 대해 더 많은 지원을 할 수 있다. 첫째, 영·유아기나 아동기는 인생의 어느 시기보다 발달의 속도가 빠른 편이고, 그에 따라서 개인차가 많이 발생하는 시기이므로 관찰의 필요성이 강조된다.

참고 자료

없음