[교육과정과 평가] 교과활동-지식과 교육

목차

1. 지식중심 교육과정 개관
2. 지식중심 교육과정 이론

본문내용

1. 지식 중심 교육과정 개관
지식 중심 교육과정은 지식을 주된 내용으로 하여 구성되고 운영되는 교육과정이다. 지식 중심 교육과정이란 전통적으로 학교에서 가르쳐 온 교육과정을 의미한다. 희랍시대 이래 오랫동안 학교의 주요 교과로 고정되어 온 7자유학과가 이의 대표적인 경우이다. 이것은 초창기 학교가 유일한 귀족 계급에 의해 독점되고 언어, 추상적 관념을 중심으로 교과와 교수 방법이 방향 지워졌기 때문이다.
7자유학과나 인문교과는 그에 포함된 교과의 성격으로 보아 자유 교육을 지향한다.
초창기 학교 교과는 자유 교육의 이념 하에 그 교과가 가지고 있는 학문적 가치 때문에 성립하고 발전되어 왔다. 교과 성립의 기반으로서 학문적 가치는 중세기 후반에 성립된 중산 계급의 가치관이 교육에 침투하게 되면서 도전을 받게 되었다. 중신 계습 사람들은 지식을 획득하거나 탐구하는 일을 그 자체로서 가치 있다고 여기기보다는 그것의 도구적 성격을 중시하려는 경향을 지니고 있다.

참고 자료

교육과정과 교육평가 / 교육과학사