[교육학개론] 2.17사교육비 경감 대책에 대하여

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목차

1.수준별 교육
2. 대입제도의 변화
3.특목고 출신, 의·법대 지원땐 내신 불이익
4.학생능력별 校內보충수업 부활
5.입시 목적' 학력 경시대회 폐지
6.2.17사교육비 경감대책 실행을 위한 계획

본문내용

6.2.17사교육비 경감대책 실행을 위한 계획
교육부가 내놓은 주요 과제로는 수준별 보충학습의 학교장 자율실시, EBS수능 시청과 이를 위한 사이버 가정학습 시스템 구축, 수학.영어 수준별 이동수업의 점진적 확대 등 크게 3가지다.
우선 수준별 보충학습의 경우 지역 여건과 학부모들의 의견을 반영, 학교장이 학교운영위원회의 심의.자문을 거쳐 자율적으로 실시하되, 강좌운영 등에 학생과 학부모대표의 입장을 충분히 반영토록 했다. 대신 학생 건강 등을 감안, 이른 아침이나 늦은 밤 운영은 가능한 피하도록 했다.
회계관리는 수익자부담 원칙으로 하고, 학생부담금은 스쿨뱅킹이나 은행권 지로 등을 이용해 징수토록 할 계획이며, 변칙운영이나 부조리가 적발될 경우엔 엄정대처키로 했다.
대신 저소득층 학생들의 보충수업과 특기.적성교육을 위해 시 교육청이 10억원, 도 교육청이 35억원 상당의 예산을 각각 확보, 지원에 나설 계획이다.

참고 자료

없음