영유아발달의 사회정서적 과정 중 애착발달의 이론을 제시하고 애착의 형성과 발달에 대한 설명을 제시하시오.

목차

1. 서론
2. 본론
3. 결론
4. 참고문헌

본문내용

영유아기는 원만한 인간관계의 기초와 도덕성의 기초가 형성되는 시기이기 때문에 만약 내적 자아가 튼튼하지 못할 시 자아존중감이 부족한 유아에서 열등감을 가진 성인으로 성장할 가능성이 매우 높다. 그러므로 표현능력, 의사결정 능력, 문제해결 능력, 창의성 등을 향상 시키는 보육이 중요하게 여겨지고 있다. 또한, 부모 혹은 보육교사의 각별한 관심이 필요로 하고 있다. 특히, 최근 우리나라에 맞벌이 부부가 증가하고 있기에 그만큼 보육 기관의 보육교사들의 역량과 자질도 중요한 실정이다. 따라서 보육교사들은 보육 앞에 있어서 영아는 개성을 가진 개별적인 존재로 보아야 할 것이며, 고유한 가치와 권리를 지닌 인간으로서 존중하고 영아가 앞으로 성장하는 것에 긍정적인 사고방식과 자아존중감을 기르도록 해주며, 나아가 영아의 잠재능력을 개발해 주도록 노력을 해야 할 것이다.

참고 자료

박향아, 「1세-3세 영유아의 발달과 애착의 관계」, 『유아교육연구』, 제35권 제4호, 2015.
김진경, 「어머니 및 교사와의 애착유형에 따른 영아발달」, 『한국보육지원학회지』, 제12권 제4호, 2016.