아동발달_애착이론에 대해 정의하고 애착유형별 기관부적응아동에 대해 바람직한 양육방법을 논하시오.

목차

1. 서론

2. 본론
1) 애착 이론
2) 애착 유형별 기관 부적응 아동에 대한 바람직한 양육방법

3. 결론

본문내용

1. 서론

애착의 개념이란 영아와 양육자 간에 형성되는 지속적이고 강력한 정서적인 유대감(Bowl by, 1973)을 말한다. 인간의 발달에 있어서 애착이 많은 관심을 일으킨 이유는 출생 후에 1년 이내에 영아와 주 양육자 간의 애착 형성의 결과가 바로 그 이후의 정서적인 면에서와 사회성 발달에 중요한 기초가 되기 때문이다. 영어 나는 바로 특정 대상에게 애착을 만들게 되면 그 사람에 대한 안전기지가 되어 정서적으로 안정감을 느껴 주변을 탐색하게 할 수가 있다.

이렇게 애착의 개념에 대해 살펴본 후 애착 이론에 대해 정의를 자세히 살펴본 후 애착 유형별 기관부 적응 아동에 대해 바람직한 양육 방법을 알아보겠다.

참고 자료

아동발달 교안 및 강의
애착과 심리치료 DAVID J. WALLIN 저 | 김진숙 외 2명 역 | 학지사 | 2010.04.20
권민균 외, 아동발달, 창지사, 2012
오재연, 이지현.(2005).3세 유아의 어머니와 교사에 대한 애착유형과 유치원생활 적응행동연구.열린유아교육연구,10(3),385-412.
유아가 지각한 교사행동과 유아의 애착안정성이 유아교육기관 적응에 미치는 영향