평생교육방법의 원리에 대해 설명하고 자기주도학습의 필요성에 대해 서술하시오

소개글

"평생교육방법의 원리에 대해 설명하고 자기주도학습의 필요성에 대해 서술하시오"에 대한 내용입니다.

목차

1. 서론 ▷ 평생교육 방법의 8가지 원리
1) 자발적 학습의 원리
2) 자기주도적 학습의 원리
3) 상호학습의 원리
4) 실용성의 원리
5) 다양성의 원리
6) 능률성의 원리
7) 참여성의 원리
8) 즐거운 락(樂)의 원리

2. 본론 ▷ 자기주도학습

3. 결론

4. 참고문헌

본문내용

이 과제에서는 평생교육 방법의 원리를 강의에서 다뤘던 내용 중심으로 설명하고 자기주도 학습의 필요성에 관해 서술하고자 한다.

▷ 평생교육 방법의 8가지 원리
평생교육 방법에는 ‘자발적 학습의 원리, 자기 주도적 학습의 원리, 상호학습의 원리, 실용성의 원리, 다양성의 원리, 능률성의 원리, 참여성의 원리, 즐거운 락(樂)의 원리’ 배움 평생교육방법론 교안, p.6-7
라는 8가지 원리가 있다. 이러한 각각의 원리에 대해 자세히 정리해보려 한다.

1) 자발적 학습의 원리
먼저 자발적 학습의 원리에 대해서 정리해보자. 평생교육에서는 강제적 학습이 아닌 학습자의 동의하에 학습이 이루어진다. 학습자는 내재적이든 외재적이든 학습 동기를 가지고 자발적인 학습을 하게 된다. 이러한 학습 동기가 사라지면 학습이 중단된다. 따라서 학습자들이 스스로 학습 동기를 찾을 수 있도록 자극해줘야 하고 학습을 지속할 수 있도록 학습의 필요성을 제시해 줘야 한다.
그렇다면 학습자를 자발적으로 참여시키기 위해서 교수자는 어떤 역할을 해야 할까.

참고 자료

배움사이버 평생교육원, <평생교육방법론 교안>
배천웅, "평생교육의 발전을 위한 자기주도 학습의 촉진", 한국교육. 13, 1('86.8.), pp.257-273
최세이, "평생교육 교수자의 교수역량, 의사소통, 성인학습자의 자기주도학습능력, 학습성과 간의 구조적 관계 = Structural relations between lifelong education instructors’ teaching competency, communication, adult learners’ self-directed learning ability, learning outcomes", 백석대학교 기독교전문대학원 박사학위 논문, 2021.8
llbono, 네이버 블로그, '3. 성인학습의 특성과 교수법, https://blog.naver.com/singsong628/222566028180