영유아 발달의 원리를 기술하고 이에 해당하는 자신의 경험이나 주변에서 보았던 예를 기술하시오.
- 최초 등록일
- 2023.02.09
- 최종 저작일
- 2018.05
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소개글
"영유아 발달의 원리를 기술하고 이에 해당하는 자신의 경험이나 주변에서 보았던 예를 기술하시오."에 대한 내용입니다.
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아 발달 연구
2. 영유아 발달의 영역
3. 아동 발달의 원리
4. 주변 예시
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
Ⅰ. 서론
발달이라는 것은 학습과 망각 약물 효과로 인해 변화하는 것과는 달리 보다 영구적이고 체계적인 진전이 있는 변화를 말한다. 이러한 발달은 개인이 어릴 적부터 경험해온 생애에서 일정 기간을 거쳐 일어난다. 이는 연령의 증가와 관련되어 나타나는데, 영유아 시기에 이러한 발달은 성장기 시기 아이의 가치관이나 습관이 잡혀가는 시기이기 때문에 중요한 것이라고 파악된다. 그렇기 때문에 이제부터 우리는 영유아 시기의 발달과 그 과정 그리고 그 유형에 대해서 살펴보고 우리 주변의 예시를 들어서 발달과정을 적용시켜볼 것이다.
Ⅱ. 본론
1. 영유아 발달 연구
기본적으로 영유아동의 발달 연구는 다양한 주제를 가지고 연구되어져 왔다. 먼저 인간의 능력과 언어, 행동, 정서, 도덕적 이해와 성의 역할, 사회적 기술 그리고 감정 이입등이 연령에 따라서 어떻게 변화 해왔는지에 대해서이다. 또한 이러한 변화는 연속적인지 비연속적인지에 대해서도 계속 연구되어져 왔다.
참고 자료
유아의 마음이론 수준에 따른 가장놀이의 언어기능 수준, 어휘력, 정신상태용어 사용능력 발달, 이영자 외 2명, 2004
유아 교육과정 이론, 양옥승, 2000
유아 언어발달의 사회적 기초, 주영희 , 2000