회복탄력성(자신의 역경을 딛고 극복할 수 있는 잠재적 능력을 가진 사람)을 설명할 수 있는 사례(가능한 공신력있는 사례)를 들고 여러 역경 가운데서 회복탄력성을 발휘할 수 있었던 요인에 대하여 분석하고 학습자의 소감을 쓰시오.

소개글

회복탄력성(자신의 역경을 딛고 극복할 수 있는 잠재적 능력을 가진 사람)을 설명할 수 있는 사례(가능한 공신력있는 사례)를 들고 여러 역경 가운데서 회복탄력성을 발휘할 수 있었던 요인에 대하여 분석하고 학습자인 본인의 소감을 기술하였습니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 회복탄력성의 개념
2. 회복탄력성의 사례와 사례에서 회복탄력성을 발휘할 수 있었던 요인
1) 회복탄력성을 설명할 수 있는 사례
2) 회복탄력성을 발휘할 수 있었던 요인
3) 인용한 사례에서 회복탄력성에 대한 본인의 소감

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
현대사회에서는 스스로 미래를 창조해 나가기 위해선 역경과 고난을 발판 삼아 더 큰 성공으로 향할 수 있는 힘이 필요하다. 이것이 회복탄력성이다. 하루가 다르게 변화하는 불확실한 사회인 현대사화에서 회복탄력성이 주목받고 있다. 회복탄력성이란 시련이나 역경에도 포기하지 않고 다시 일어나는 능력으로 1950년대 미국의 심리학자인 에미 워너의 사회학적 연구에서 탄생한 용어이다. 이런 회복탄력성에서는 다양한 요소들이 필요하지만 가장 중요한 요소는 긍정성이다. 회복탄력성이 높은 사람은 노력에 따른 성과와 문제해결에 낙관적이고, 자신의 삶에 대한 만족도가 크다. 이 능력이 높은 사람들은 다양한 종류의 많은 사람에게 고마움을 느낀다는 것도 공통된 특징이다. 회복탄력성은 선천적인 영향도 있지만 후천적 훈련으로 더 높아질 수 있는 능력이다. 역경이, 실패가 닥쳐왔을 때 좌절하고 굴복하기보다 긍정적으로 해석하고 새로운 의미를 부여하는 것이 훈련의 핵심이다. 회복력 있는 사회의 사람들은 코로나19 같은 전염병 및 경제 위기와 같은 충격에서 회복할 수 있다.

참고 자료

김주환 저, 회복탄력성(시련을 행운으로 바꾸는 마음 근력의 힘), 위즈덤하우스, 2019
김현경 저, 초등학생의 회복탄력성에 대한 뇌과학적 이해와 교육적 시사점, 서울교육대학교, 2020
홍신 저, 회복탄력성이 직무스트레스와 조직몰입에 미치는 영향, 동양대학교, 2021
정지은 저, 영유아 교사의 회복탄력성이 행복감에 미치는 영향,국민대학교, 2021
조은래 저, 사회적 지지가 회복탄력성에 미치는 영향, 한국항공대학교, 2016
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