인간발달단계별로 발생할 수 있는 정신건강상의 문제를 하나 선정하여 설명하고, 예방 및 해결방안에 대해서 제시하시오.(A+과제)

소개글

"정신건강론 과제인 아동기의 발달단계에서 스마트폰 중독에 대한 정신건강문제와 예방 및 해결방안, 그에 따른 학우님의 의견을 잘 서술하셨습니다.수고하셨습니다^^**"교수님평가가 있었습니다.
과제10만점, 최종점수98점입니다.
제 과제가 도움이 되었음 좋겠습니다.

목차

ⅰ. 서론
ⅱ. 본론
1. 아동기
2. 아동기에 발생할 수 있는 정신건강의 문제
1) 중독
3. 아동기 정신건강문제의 예방과 해결방안
1) 가정
2) 학교
3) 지역사회
4. 느낀점, 의견을 제시

ⅲ. 결론
ⅳ. 참고문헌

본문내용

ⅰ. 서론

아동은 모든 영역에서 고른 발달이 필요합니다. 하지만 아동들이 코로나 시국에 정신건강 문제가 나타고 있습니다. 코로나 시국으로 인한 심리정서에 취약한 아동을 위한 해소방법이 필요합니다. 개인적인 차원에서 이루어지게 되는 전문적인 상담과 치료인 의료적 접근을 포함하여 학교, 가정, 지역사회의 통합적인 개입이 이루어질 필요가 있습니다. 이번 과제는 사회복지적 접근에 대해 살펴보려고 합니다. 아동기와 아동기에 발생할 수 있는 정신건강의 문제, 예방과 해결방안, 느낀점과 의견을 제시하겠습니다.

ⅱ. 본론

1. 아동기

아동기는 6~12세 초등학교 시기를 말합니다. 아동기는 가정에서 벗어나 새로운 학교에서 집단생활을 적응하면서 생활반경이 넓어지고 다른 아동과의 관계 형성을 통하여 사회성이 발달하게 됩니다. 다양한 학습과 활동을 경험하며 아동기는 정신, 정서, 도덕 신체, 사회적인 영역에서 발달이 나타납니다. 소근육 발달이 정교해지게 됩니다. 손과 눈의 협응이 정확해집니다. 아동기는 또래관계보다는 양육자인 부모의

참고 자료

ⅳ. 참고문헌

-정익중, 이수진, 강희주.(2020).코로나19로 인한 아동일상 변화와 정서 상태.한국아동복지학,69(4),59-90.
-성정혜, 김춘경.(2020).아동기 자녀의 미디어기기 중독과 관련 변인 간의 구조분석:다변량 잠재성장모형을 활용한 종단매개효과 검증.육아정책연구,14(1),121-142.
-이소은, 김미나.(2021).아동기 미디어 이용시간 변화궤적과 미디어중독 및 학교적응.한국아동학회 학술발표논문집,(),128-128.
-이소은, 김미나.(2021).아동의 미디어 이용시간의 변화가 미디어중독과 학교적응에 미치는 영향.교육비평,(47),212-235.
-송연주, 하문선.(2020).아동기 외상과 관계중독 간 관계에서 내면화된 수치심과 거절민감성의 매개효과.한국심리학회지: 문화 및 사회문제,26(2),99-119.