수학수업지도안

소개글

"수학수업지도안"에 대한 내용입니다.

목차

없음

본문내용

주의획득
▷ 학생들과 인사를 한다.
▷ 출석 및 학습상태를 확인한다.

선수지식확인
▷ 전시학습의 내용을 질문을 통해 확인하고 요약하여 학생들에게 알려 준다.
▶ 다항식의 정의
▫ 단항식의 정의
▫ 다항식의 정의
▫ 단항식과 다항식의 차이점
“여러분, 지난 시간에는 단항식과 다항식의 정의와 차이점을 학습했죠? 우리는 단항식을 어떻게 정의하기로 약속하였나요? 그리고 다항식은 어떻게 정의하기로 약속하였나요? 마지막으로 단항식과 다항식의 차이점은 무엇이었나요?”

목표제시
▷ 단원을 확인하고 오늘 배운 내용이 무엇인지 생각해 보도록 한다.
▶ 3차식 다항식의 덧셈을 5분 안에 2문제를 풀 수 있다.
▶ 3차식 다항식의 덧셈에 대한 문제 2문항을 만들 수 있다.
“우리가 이번 시간에 배울 내용이 무엇인지 확인해 봅시다. 학습 목표를 다 같이 큰 소리로 함께 읽어볼게요.”

참고 자료

없음