교내 프로그램의 흥보와 활성화 방안

목차

1. 교내프로그램 참여 및 홍보 현황
1.1 시행프로그램 종류 및 현황
1.2 설문지 조사 결과

2. 문제점
2.1 학교측의 흥보부족
2.2 프로그램의 실용성이 떨어짐

3. 개선방안
3.1 활동프로그램의 학점화
3.2 멘토링 제도 개선
3.3 프로그램 정보 공유 통합화 (프로그램 사무실 및 스마트폰 어플리케이션)

4. 기대효과
4.1 강릉대 성공사례를 통한 기대효과
4.2 학생 참여율 향상과 바람직한 인재육성.

본문내용

2.1 학교측의 흥보부족

경북대학교 학생 80명을 대상으로 설문조사 한 결과 프로그램에 대해 알고 있는 학생은 49명(61.25%), 모른다고 응답한 학생은 31명(38.76%)이었다. 그리고 학교 측의 홍보에 대하여 잘안된다고 응답한 학생은 39명(48.75%)으로 홍보 부족이 현 상황의 문제점이라는 것을 알 수 있었다. 학교 측에서 프로그램 홍보를 효과적으로 하였다면 많은 학생들이 골고루 기회를 얻었을 수 있었을 것이다. 아래의 표에 설문한 결과를 나타냈다.
2.2 프로그램의 실용성이 떨어짐

교내프로그램에 참여해본 적이 있는 사람들이 프로그램에 대해 지적한 점중 하나는 실용성이 부족하다는 의견인데 예를 들어 Buddy같은 경우는 친목프로그램인데 술자리 같은 친목을 쌓기 위한자리가 부족하다고 했고 Friendship Circle같은 경우에는 참여하는 사람만 참여하고 개인적인 사정으로 빠지는 등 프로그램의 목적에 맞지 않게 운영되는 경우도 있다고 한다. 신입생 경영캠프는 지식적인 측며으로 치우친 점, 일정이 지루하고 빡빡한 점을 지적했고 실용적이지 않은 수업이 많다는 의견도 있었다.

참고 자료

없음