관심있는 주제와 대상을 선정하여 프로그램 개발 과정을 작성하기

소개글

가족생활교육
주제: 관심있는 주제와 대상을 선정하여 프로그램 개발 과정을 작성하기

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 가족생활교육 프로그램 주제와 대상
2. 가족생활교육 프로그램 개발과정
1) 가족생활교육 목표설정
2) 교육프로그램 내용선정
3) 교육프로그램 실시방법
4) 교육프로그램 평가방법설정

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

가족생활교육이란 가족에게 나타나는 문제를 줄이고 가족원 스스로가 문제를 해결할 수 있는 능력을 가질 수 있도록 도우면서 가족의 위기 및 해체 예방을 위해 활용되는 가족 복지서비스를 의미한다. 이러한 가족생활교육은 가족생활의 질적 극대화를 실현하도록 행해지는 모든 교육활동이자 생애주기에 따른 다양한 문제에 대처할 수 있도록 도와 개인과 가족의 삶이 풍요롭게 향상되도록 하는 전생애적 관점으로 이루어지는 평생교육적 특성을 가지게 된다. 또한 가족복지에 기여도 이루어질 수 있도록 학습 하는 과정으로서 정의되고 있다.
현대 사회에서는 가족생활교육의 필요성이 높아지고 있는데 현대 사회는 이전과는 다른 가족 변화가 나타난다. 결혼과 가족의 가치관이 변화하였으며 전통적 가족주의의 쇠퇴가 이루어졌다. 또한 부모의 사망, 이혼 등으로 인한 가족 해체가 발생하고 사회적, 경제적 변화로 인해 가족 형태의 다양화도 이루어지고 있다. 이처럼 사회가 변화하면서 가족 가치의 혼란이 발생하게 되었다.

참고 자료

전세경, 「가족생활교육」, 양서원, 2013.
송말희, 「가족생활교육 프로그램 개발(중년기 주부를 대상으로)」, 한국학술정보, 2006.
이수희,「가족생활교육 프로그램 및 교육 자료의 개발과 적용 -‘건강한 가정 만들기’를 중심으로」, 한국가저악교육학회지, 2005.
송명희 외 1명, 「중년기 주부 대상 가족생활교육 프로그램 개발」, 대한가정학회지, 1999.