관찰일지 (5명, 일상생활,놀이활동 중심, 만4세 1학기)

목차

1. 만4세 1학기 유아 관찰일지 #1
2. 만4세 1학기 유아 관찰일지 #2
3. 만4세 1학기 유아 관찰일지 #3
4. 만4세 1학기 유아 관찰일지 #4
5. 만4세 1학기 유아 관찰일지 #5

본문내용

일상생활
OO는 오늘 일상생활에서 스스로 많은 것을 할 수 있었다. 스스로 화장실에 가서 소변을 보았고, 이후에는 양치를 하고 아침 식사를 챙겨먹었다. 유아가 먹은 식사는 우유, 시리얼, 토스트 등이었다. 식사 후에는 칫솔질을 하였고, 옷갈아입기를 할 때도 스스로 옷과 양말을 신었다. 이어서 유아는 유치원에 출발하기 전에 잘 인사를 하였다.
놀이활동
OO는 오늘 놀이활동에 매우 적극적으로 참여하였다. 먼저 유아들은 블록놀이를 하였다. 유아들은 다양한 블록들을 사용하여 집, 다리, 차 등을 만들어내며 상상력과 공간지각 능력을 향상시켰다. 이어서 유아들은 미술놀이를 하였다. 유아들은 색칠 놀이, 종이접기, 클레이 놀이 등을 하면서 창의력과 미술 감각을 발전시켰다.
자율놀이도 즐겼다. 유아들은 다양한 장난감들을 이용하여 자신만의 놀이를 만들어나갔다. 이를 통해 유아들은 상상력과 창의력을 발전시켰다.
일상생활
오늘도 OO는 스스로 일상생활에서도 스스로 많은 것을 할 수 있었다. 선생님의 지시에 따라 자신이 사용한 식기를 정리하였고, 이어서 칫솔질을 하였다. 유아는 칫솔질을 할 때 물을 사용하는 양과 칫솔을 이용하는 방법을 잘 알고 있었다. 옷갈아입기를 할 때도 스스로 옷과 양말을 신었다.

놀이활동
OO는 오늘도 놀이활동에 적극적으로 참여하였다. 먼저 OO는 다양한 문구류 놀이를 하였다. 유아들은 종이, 연필, 색종이 등을 사용하여 편지쓰기나 그림 그리기를 하면서 손글씨와 미술 감각을 발전시켰다. 이어서 유아들은 놀이터에서 숨바꼭질을 하였다.

참고 자료

없음