[요청자료] 예체능 교과 교수학습 지도 개선 방안에 관한 연구입니다.

소개글

"[요청자료] 예체능 교과 교수학습 지도 개선 방안 연구"에 대한 내용입니다.

목차

1. 예체능 교과의 문제점
2. 교과 지도 개선 방안 시행에 따른 문제점과 극복 방안 모색
3. 교과 지도 개선 방안 시행에 따른 문제점과 극복 방안 모색
4. 기대 효과

본문내용

가. 예체능 교과 평가의 3단계(우수, 보통, 미흡)에 따른 평가로 학생들의 관심도 극히 저하됨. 특히 작년에 시행했던 평가 방법에서 단순화된 평가로 인해 학생들의 공부하고자 하는 의욕과 관심이 떨어지고 있다. 그로 인해 수업 시 조는 학생과 수업 태도 불량을 보이는 학생이 점점 늘어나고 있다.

나. 질서 있는 생활 태도 부족 - 체육
-개인주의가 팽배하여 집단 움직임이 둔해지고 예를 들어 줄서기, 단체집합, 단체인사 등 기초체력 저하로 교육활동에 어려움이 많음.

다. 교사의 일방적인 수업 진행
-학생과의 커뮤니케이션이 이루어지는 상호 활력있는 수업이 필요함.

참고 자료

없음