[교육공학] WBI

*혜*

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최초 등록일: 2004.03.22
최종 저작일: 2004.03; 4페이지/ 한컴오피스; 가격 1,000원

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Ⅰ.기본가정
인터넷의 웹은 수업, 수업조직, 수업제시에 관한 새로운 방법이다. 웹은 전달매체이며 ,내용제공자이며, 어떤 면에서는 교과라고 볼 수도 있다. 교사와 설계자들은 학습자를 지도하기 위해 웹을 통하여 새로운 학습맵을 만들 수 있다. 웹은 다양성과 상호결합을 통하여 지리적으로 넓게 퍼져있는 학습자들과 함께 활동할 수 있는 가장 효과적인 방법중의 하나이다. 또한 아동들로 하여금 자기 주도적 학습력을 신장시킬 수 있는 내용과 방법들을 제공할 수 있다.

Ⅱ.웹을 통한 교육의 활용과 장애요소
교육적 활용요소
교실 안에서 지구촌 곳곳으로의 교류
전통적 수업에서는 지식을 얻는 방편으로 책이나 비디오, TV와 같은 비상호적인 매체를 통하여 가능했다. 그러나 웹은 IRC(Internet Relay Chatting)나 전자우편과 같은 기능을 통 하여 전 세계에 있는 다른 이들과 질문에 묻고 답할 수 있는 상호작용을 할 수 있게 되었 다. 학생들은 교실이라는 울타리에서 제한된 사람들과의 만남에서 시간과 장소에 구애없이 지구촌 곳곳으로 나갈 수 있는 세계관을 갖게 된 것이다.

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