관찰자로 인해 발생할 수 있는 다양한 오류 유형을 나열하고 각각에 대해 설명해보세요.

소개글

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목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 관찰자 요인의 오류발생 문제
(1) 관찰자 자신이 가지고 있는 문제
(2) 관찰자의 존재가 관찰대상에게 미치는 영향

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

관찰이라는 연구방법은 영유아를 대상으로 하는 연구 방법 중에서 가장 오랜 역사를 지닌 방법 중의 하나로 영유아의 발달을 보다 잘 이해하기 위해 일상생활 속에서 이루어지는 자연스러운 행동을 자세히 탐색하고 기록하는 과학적인 방법이다. 최근에는 TV 예능 프로그램에 아동관찰 프로그램이 많아지고 그 프로그램의 인기 또한 많은 편인데 대상 아동을 VCR로 관찰한 후 아동의 문제점을 의사가 부모에게 진단을 내리고 치료 방법을 알려주는 등 아동관찰의 순기능과 긍정적 역할로 시청하는 많은 부모들의 공감을 사고 아동관찰 프로그램이 호응을 얻고 있다. 이처럼 영유아 관찰 및 행동연구는 교사와 부모에게 객관적이고 체계적인 정보를 제공함으로써 영유아의 전인적 성장·발달에 도움이 되도록 하는 목적을 가지고 있기 때문에 질 높은 교육을 제공하기 위해서는 반드시 필요하다.

참고 자료

황해익.최혜진.권유선, 『아동관찰 및 행동연구』, 공동체, 2021
김현욱, 『수업관찰 분석』, ㈜ 피와이메이트, 2018