[간호학] 아동간호학총론

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목차

제7장 학령전기 아동과 가족
제8장 학령기 아동과 가족
제9장 청소년 가족
제10장 건강개념:아동의 지각과 행위
제11장 의사소통

본문내용

- 학령전기 아동 가족의 발달과 적응
Piget의 인지발달에서 전 조작기(2세~7세)해당
Erickson의 심리 사회적 발달에서 보면 솔선감이 발달되는 시기 성취X-죄의식
1.적절한 공간과 기구제공
솔선감이 발달되는 시기로 자기 세계에서 아주 활동적이게 된다.
아동은 큰 근육 발달 규모가 큰 놀이 즐김-넓은 공간 시설 필요.
2.가족간의 의사소통 증진
성인은 아동과 지적인 요구, 흥미와 목표를 자극하고 만족시킬 수 있도록 많은 대화를 하는 것이 좋다.
3.책임분배
학령전기 아동은 행동을 조절 할 수 있는 능력이 증가되고, 이 시기의 아동은 집안 일을 하는 것을 좋아하게 된다. 부모는 아이의 행동을 계속 감독해야 하므로 조부나 친지와 역할을 분배 해야한다.
4.아동의 양육
이 시기 아동은 솔선감과 자기 신뢰가 발달하지만 공격적인 행동을 부모가 먼저 조절 해야한다. 행동을 통제하는 원칙으로 원인과 결과를 설명해야한다.
5.친지와의 관계증진
이 시기 아동의 친척은 다양한 역할을 아동에게 보여주게 되므로 부모는 친척들과 충분한 관계를 증진시킴으로 아동에게 가족의 전통과 가치를 더욱 쉽게 이해시킬 수 있다.

참고 자료

1.조결자 외, 가족 중심의 아동간호학Ⅰ,현문사, 1997
2.김미예 외, 아동간호학총론, 수문사, 1999
3.이광옥 외, 최신 임상 간호 매뉴얼, 현문사, 1997