위더스A+2주 2차시에서 커뮤니케이션에 대해서 학습하였습니다. 청소년지도란 청소년과 청소년지도사와의 끊임없는 의사소통의 과정으로서 청소년지도과정에서 커뮤니케이션의 원리를 적용하는 것은 매우 효과적입니다. 청소년지도의 효과성을 높이기 위해 커뮤니케이션이 중요한 이유를 서술하고 중학교 2학년 청소년 20명을 지도한다고 할 때 어떠한 커뮤니케이션 기술을 적용할

소개글

"위더스A+2주 2차시에서 커뮤니케이션에 대해서 학습하였습니다. 청소년지도란 청소년과 청소년지도사와의 끊임없는 의사소통의 과정으로서 청소년지도과정에서 커뮤니케이션의 원리를 적용하는 것은 매우 효과적입니다. 청소년지도의 효과성을 높이기 위해 커뮤니케이션이 중요한 이유를 서술하고 중학교 2학년 청소년 20명을 지도한다고 할 때 어떠한 커뮤니케이션 기술을 적용할"에 대한 내용입니다.

목차

1. 서론

2. 본론
1) 청소년 지도와 커뮤니케이션의 정의
2) 청소년 지도에서 커뮤니케이션의 중요성
3) 중학교 2학년 청소년 20명 지도에 필요한 커뮤니케이션 기술

3. 결론

참고문헌

본문내용

세상을 살아가려면 사람들과 상호작용을 하게 된다. 누구라도 서로간에 상호작용을 하려면 꼭 필요한게 의사소통이다. 의사소통이 되지 않는다면 그 누구와도 상호작용을 할 수 없다. 필자는 본문을 통하여 청소년들과의 의사소통에 관한 이야기를 해보려 한다. 청소년기는 정서적으로 아직 덜 성장한 단계이기 때문에 적절한 지도가 필요하다. 청소년들을 지도하려면 함께 의사소통을 해야 하는데 이 때, 청소년지도사는 청소년들과의 의사소통 기술과 능력이 필요하다. 지도사의 능력은 청소년 지도의 결과에 크나큰 영향을 준다. 본론에서 청소년지도와 의사소통이 무엇을 의미하는지, 왜 중요한지 살펴보고 만약 중학교 2학년 청소년 20명을 지도한다고 할 때에는 어떠한 의사소통 기술이 필요한지 알아보는 시간을 가져보도록 하겠다.

참고 자료

김명수. (2016). [주제발표Ⅲ] 청소년지도자의 인성교육 · 역량강화 방안. 한국청소년학회 학술대회, 49-78.
김병철(2004). 『커뮤니케이션 이론과 실제』. 한국외국어 대학교 출판부
위더스평생교육학습원 교안[청소년 지도 방법론]