2019 개정 누리과정의 기본 구성 및 방향과 교수 학습 원리에 대해 설명하고 자신의 생각을 쓰시오.

소개글

"2019 개정 누리과정의 기본 구성 및 방향과 교수 학습 원리에 대해 설명하고 자신의 생각을 쓰시오."에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
① 2019 개정 누리과정 기본 구성 및 방향
② 교수 학습 원리
③ 필자의 생각

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

서론

2019년 3월 교육부에서 발표한 개정 누리과정은 미래 사회에서 요구되는 인재양성과 교육 방향성을 반영하고 있어 교육 현장에서 큰 관심을 받고 있다.

이 글에서는 먼저 개정 누리과정의 배경과 목적, 그리고 연구 방법에 대해 다룰 것이다. 이후 2019 개정 누리과정의 기본 구성 및 방향, 교수 학습 원리, 그리고 필자의 생각에 대해 각각 살펴볼 것이다.

2019 개정 누리과정이 초중등 교육과정을 대상으로 하는 대규모 개정이라는 점을 고려할 때, 이번 내용이 개정 누리과정의 새로운 방향성과 교육 방향을 이해하는 데 기여할 수 있을 것으로 기대한다.

본론

① 2019 개정 누리과정 기본 구성 및 방향

2019년 3월, 교육부에서는 초중등 교육과정인 '누리과정'을 개정하였다. 이번 개정에서는 미래 사회에서 요구되는 핵심 역량에 따라 교육과정과 교과목의 구성이 새롭게 재구성되었다.

참고 자료

교육부. (2019). 2019 개정 교육과정
이근식. (2019). 2019 개정 누리과정에 대한 인문학적 고찰. 교육청 논문집
최민경. (2020). 2019 개정 누리과정에 대한 교사들의 인식과 대응 방안 연구. 교육실천연구
이승희, 김향희. (2021). 2019 개정 누리과정의 교육 철학적 배경 분석. 교육청 논문집