스키너의 조작적 조건형성 학습의 중요개념들과 강화계획에 대해 간략히 설명하고, 자신이 변화하고 싶은 행동 한가지를 선택하여 강화계획을 세워 적용하여 행동수정을 해본 결과를 작성하시오.

소개글

"스키너의 조작적 조건형성 학습의 중요개념들과 강화계획에 대해 간략히 설명하고, 자신이 변화하고 싶은 행동 한가지를 선택하여 강화계획을 세워 적용하여 행동수정을 해본 결과를 작성하시오."에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. Skinner의 조작적 조건형성의 개념
Ⅱ. 강화계획
Ⅲ. 경험

본문내용

-조작적 조건화는 Thorndike 가 실시한 도구적 조건화의 실험에서 유래되었다. 음식물을 얻기 위하여 지렛대를 조작하여야만 빠져 나올수 있는 미로상자에 동물을 넣어두고 실험을 실시하였는데, 동물드은 실제로 여러번의 시행착오를 거친 이후가 아니라 즉시 도구를 조작하여 미로 상자를 빠져나오는 방법을 학습하였다. 이러한 과정을 효과의 법칙이라고 하는데, 그것은 보상적 행동과 비보상적 행동을 포함한 모든 행동의 효과는 그 행동을 방출하는 유기체가 앞으로 취할 행동의 원인이 된다는 것이다. 즉 특정 행동에 ᄄᆞ르는 결과가 다음 행동의 원인이 되며, 행동은 결과 즉 보상과 벌에 의해 유지 또는 통제된다는 것이다.

참고 자료

없음