[아동복지실천과정] 문제유아(분노아동)의 사례관리

목차

1. 인적사항
2. 가족사항
3. 사정과정
4. 계획과정
5. 참고문헌

본문내용

1) 인적사항
* 이름 : A군(c't:남/가명)
* 나이 : 4년 5개월
* 인상 및 행동 : 통통한 체구에 모자를 쓰고 노란색 어린이집 가방을 메고 들어와서, 오자마자 가방을 벗어 놓고 복도를 돌아다님. 사례관리자가 함께 가자고 손을 내밀자 씩 웃으며 쳐다보고는 손을 잡고 평소 언어치료를 하던 치료실로 들어가려 함. 여기가 아니고 저쪽 넓은 곳에서 놀이할 것이라고 하며 이끌어 놀이실에 들어가게 함.

* 현재 반지하 방에서 부모님과 생활하고 있으며, 아버지는 주 2-3회 밤에만 잠시 집에 계시고 어머니는 나이가 많은 데다 관절염이 심하여 열악한 양육환경 하에 있다. 고집이 센 편으로 부모님의 말을 듣지 않고 떼를 볼 때가 많으며, 어린이 집이나 놀이터 에서 주로 혼자 놀고 또래와 어울리지 못한다.
또한 놀이터에서 그네를 혼자 한 시간이나 타며 비켜 주지 않았고 그네를 밀어 주지 않는다고 우는 등의 행동이 나타난다.

* 부모님은 늦둥이라 키우기 힘들고 아동의 고집을 감당할 힘 이 없다며 호소하고 있다. 또한 떼를 다 받아주고 오냐오냐 하거나, 아동이 울고 떼를 쓰는 상황에서 계속 내버려 두는 등 비 일관적인 양육태도를 보인다. 어머니 의 말은 조금 어눌한 편이다. 아동 역시 언어발달이 또래 아동에 비해 느린 편으로 "엄마, 아빠, 뽀로로, 숫자 1-10, 이게 뭐야?"정도를 구사하며, TV, 휴대전화를 보면서 보내는 시간이 많다.

참고 자료

아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017
아동 청소년 정신발달: Gilmore Pamela Meersand 저, 이지연, 이지현 옮김 / 2018 / 학지사
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
사회복지행정의 이해 : 강종수 저, 학지사, 2019
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
사회복지정책입문 : 김태성 저, 청목출판사, 2018
지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
사회복지조사방법론 : 최창현, 황민철 저, 윤성사, 2018
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010