유아의 정서행동장애 문제를 감소시키기 위한 방법으로 처벌을 사용할 경우의 효과와 문제점에 대하여 논하세요

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 유아의 정서행동장애 문제를 감소시키기 위한 방법으로 처벌을 사용할 경우의 효과를 기술하기
2. 유아를 대상으로 한 처벌의 문제점을 기술하기

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

Ⅰ. 서론
행동주의 이론은 처벌을 통해 인간의 바람직한 행동을 강화하거나 바람직하지 못한 행동을 감소 혹은 소거할 수 있다고 보고 있다. 이 때문에 우리나라 보육현장 및 아동복지관에서는 정서행동장애를 가진 유아를 대상으로 일종의 처벌을 내리는 경우도 있다 할 것이며, 이를 참고하여 본 과제에서는 유아의 정서행동장애 문제를 감소시키기 위한 방법으로 처벌을 사용할 경우의 효과와 문제점에 대하여 논해보기로 하겠다.

Ⅱ. 본론
1. 유아의 정서행동장애 문제를 감소시키기 위한 방법으로 처벌을 사용할 경우의 효과를 기술하기
유아에게 있어 처벌은 두려움의 대상일 수 밖에 없다. 이 때문에 정서행동장애를 가진 아이들은 처벌이 무서워서라도 문제행동을 하지 않도록 노력할 수 밖에 없는 것이다. 이러한 처벌이 장기적으로 지속될 때, 유아의 문제행동은 그만큼 많이 약화될 수 있는 것이다. 기타 처벌의 효과를 기술하자면 아래와 같이 정리될 수 있다.

참고 자료

정서행동장애, 저자 박지연, 출판 학지사, 2022.01.10.