영유아발달평가 1학기 만 5세 25명

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유아 발달평가 (1학기)

신체운동건강/발달내용
: 식사를 할 때 바르게 앉아서 식사를 할 수 있도록 언어적 촉진이 지속적으로 필요하다. 배변의사 표현을 확실히 하고 화장실에 스스로 다녀오며 자신의 물건을 알고 잘 챙기는 모습을 보인다. 대 소 근육이 골고루 잘 발달 되어 있다. 하지만 체력이 약한 면도 있어서 자주 유산소 운동 등을 통해 체력을 기를 수 있도록 하는 것이 필요하다. 주로 손을 자주 움직이고 사용하는 놀이를 많이 하며 퍼즐 맞추기 또한 즐기는 모습을 보인다. 퍼즐을 이쪽저쪽 다양한 모습으로 돌리고 굴려 가며 쉽게 맞춰 볼 수 있다.

의사소통/발달내용
: 다른 사람이 들려주는 이야기를 경청하여 감상하며그림을 보고 이야기를 상상하여 꾸며 지어낼 수 있다. 자신이 알고 있는 정보를 상대방에게 문장으로 이야기할 수 있으며생각한 것을 글을 통해 전달할 수 있음을 알고, 글자를 보고 따라 쓸 수 있다.

사회관계/발달내용
: 도움이 필요한 상황에서 교사에게 도움을 요청할 수 있으며 상대방이 하는 이야기를 관심 있게 듣고 도움을 받아 문제를 해결한다. 순서를 정하여 또래와 함께 놀이하기를 자발적으로 시도하고 자신의 생각을 표현하며 또래와 상호작용하기를 즐긴다.

예술경험/발달내용
: 노래를 부르며 노래와 어울리는 몸짓으로 노래의 느낌을 표현한다. 놀이에 필요한 소품을 직접 제작하여 놀이에 활용할 수 있다. 노래를 듣고 몸으로 다양하게 표현해 볼 수 있도록 다양한 신체를 이용하여 표현하는 음원을 제공해 주는 지원이 필요하다.

자연탐구/발달내용
: 주변 환경에 호기심을 보이며 관찰하는 모습을 보이기도 한다. 생활 속에서 일어나는 문제 상황을 이해하며 스스로 해결해보려고 노력하는 모습을 보이며 어려운 경우 주위 사람과 교사에게 도움을 청하도록 지도하고 있다.

참고 자료

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