학교사회사업과 학교사회복지라는 용어에 대해서 설명하고 자신은 어떤 용어를 더 선호하는지에 대해서 그 이유와 함께 제시하세요.

소개글

"학교사회사업과 학교사회복지라는 용어에 대해서 설명하고 자신은 어떤 용어를 더 선호하는지에 대해서 그 이유와 함께 제시하세요."에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 학교사회복지의 개념
2. 학교사회사업의 개념
3. 사회사업과 사회복지의 비교

Ⅲ. 결론
4. 나의 생각

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

학교사회복지 및 학교사회사업을 이해하기 위해서는 사회복지라는 용어에 대해 먼저 알아볼 필요가 있다. 사회복지라는 용어는 영어의 ‘social welfare’를 번역한 것으로 사회(social)와 복지(welfare)의 합성어이다. 여기에서 social은 개인의 효용 극대화를 위해 이기적으로 행동한다는 가정을 가진 economic과 상대적인 개념으로 사람과 사람 사이의 관계성을 강조하는 의미를 가진다. 그리고 welfare는 well과 fare 두 단어가 합성된 것이므로 잘 하는 것, 잘 사는 것 즉, ‘편안하고 만족스러운 상태’를 의미한다. 따라서, 앞서 살펴본 대로 단어를 연결하면 사회복지는 사회적으로 편안하고 만족스러운 상태를 의미하는 것으로 볼 수 있다.
또한, 사회복지를 좁은 의미와 넓은 의미로 나누어 살펴볼 수 있다. 먼저, 좁은 의미의 사회복지는 일반적으로 사회복지 대상범주를 빈곤계층, 아동, 노인, 장애인 등의 사회적 약자로 한정하여 경제적 지원과 교육, 훈련, 재활, 치료 등의 서비스를 제공하는 것을 말한다. 영국의 구빈법과 현재의 사회보장제도에서 주로 공공부조, 사회복지서비스 등을 예시로 들 수 있다.

참고 자료

<학교사회복지론>교안,휴넷사회복지평생교육원.2022
조흥식 외 6명,<사회복지학개론>,창지사,2008
성민선 외,<학교사회복지의 이론과 실제>,학지사,2004