'-아서/어서/해서'를 사용하여 이유를 말할수 있다.(모의수업지도안)

소개글

아서/어서/해서 를 사용하여 이유를 말할수 있다.
한국어 실습 모의수업지도안 입니다

목차

없음

본문내용

1.인사

T: 여러분 안녕하세요?
S: 안녕하세요.
T: 오늘 날씨가 어때요?
S: 비가와요.
T: 그래요. 비가 와서 학교에 오는 게 힘들었지요? 선생님은 오늘 수업이 걱정되어서 일찍 일어났어요. 여러분은 오늘 일찍 일어났어요?
S: 네/ 아니요.
T: 제인씨는 오늘 일찍 일어나서 뭐했어요?
S: 저는 일찍 일어나서 운동을 했어요.
T. 아~ 그랬군요. 제인씨는 일찍 일어나서 운동을 했어요.
그럼 디나씨는 오늘 일찍 일어났어요?
S: 아니오, 저는 오늘 늦게 일어났어요. 그래서 아침을 안먹었어요.
T: 네~ 제인씨는 오늘 일찍 일어나서 운동을 했어요. 그런데 디나씨는 오늘 늦게 일어나서 밥을 안먹었어요. 자~ 잠시 그림을 볼게요.

2. 수업내용 도입
T: 이 사람 이름은 히엔입니다.
히엔씨 어디가 아파요?
S: 머리가 아파요.

T: 네, 머리가 아파요. 그래서 병원에 가요.

히엔씨는 머리가 아파서 병원에 가요.

T: 이 사람 이름은 두안입니다.
두안씨는 어때요?
S: 힘 들어요.
T: 네 힘들었어요. 왜요?
S: 일 많아요.
T: 네, 두안씨 일 많이 했어요. 그래서 힘들었어요.

두안씨는 일을 많이 해서 힘들었어요.

**교수자는 “아서/어서”가 과거시제와 현재시제에서 함께 사용되고 있음을 노출한다.

T: 날씨 어때요? 더워요?
S: 아니요. 추워요.
T: 왜 추워요?
S: 눈이 왔어요.
T: 네 맞아요. 눈이 왔어요. 어젯밤에 눈이 왔어요. 그래서 추워요.

어젯밤에 눈이 와서 추워요.

참고 자료

없음