그릿의 개념 그리고 시사점과 비판점
- 최초 등록일
- 2023.06.10
- 최종 저작일
- 2023.05
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본문내용
장기적인 목표에 대한 인내와 열정을 담은 심리학적 특성인 그릿은 최근 몇 년간 심리학과 교육 분야에서 상당한 관심을 받고 있다. 유명한 심리학자이자 연구원인 안젤라 덕워스에 의해 만들어진 그릿은 성공을 달성하기 위해 지속적인 노력과 회복력의 중요성을 강조한다. 이 개념은 열렬한 지지와 상당한 비판을 불러일으켰고, 학자들과 실무자들 사이에서 강력하고 지속적인 논쟁을 불러일으켰다.
그 핵심에는 자신의 성취가 지성이나 재능에 의해서만 결정되는 것이 아니라 도전과 좌절 앞에서 인내하는 능력에 의해서 결정된다는 믿음이 담겨 있다. 덕워스에 따르면, 인내는 특정한 장기적 목표를 향한 열정과 인내의 조합이다. 명확한 목적의식을 갖고 목표를 설정하고 유지하며 장애와 실패를 극복하기 위한 확고한 의지를 보여주는 것을 포함한다.
그릿 개념의 지지자들은 그것이 IQ나 학업 자격증과 같은 전통적인 측정을 넘어 성취와 성공을 이해하는 데 귀중한 프레임워크를 제공한다고 주장한다. 그들은 의도적인 연습, 노력, 그리고 성장 사고방식의 개발을 통해 용기가 길러지고 길러질 수 있다고 믿는다. 근면, 회복력, 그리고 자기 훈련의 중요성을 강조함으로써, 지지자들은 인내가 개인들이 역경을 극복하고, 그들의 성과를 향상시키고, 궁극적으로 그들의 목표를 달성할 수 있도록 힘을 줄 수 있다고 주장한다.
게다가, 그릿의 옹호자들은 이 특성이 교육적 맥락에서 특히 관련이 있다고 제안한다. 학생들 사이에서 그릿을 키우는 것이 고정된 능력보다는 노력과 향상에 초점을 맞춘 사고방식을 촉진하기 때문에 학업 성적 향상으로 이어질 수 있다는 주장이다. 학생들이 도전을 받아들이고, 어려움을 극복하고, 장기적인 관점을 유지하도록 격려함으로써, 지지자들은 인내가 학업 참여, 동기 부여, 그리고 성취에 긍정적인 영향을 미칠 수 있다고 믿는다.
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