독일헌법학자

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 개화기의 한독 관계
(1) 덕어학교
볼얀
(2) 독일 위인의 소개
① 비스마르크
② 프리드리히 대왕
2. 독일 헌법의 소개
(1) 독일헌법 일반
(2) 각 주 헌법의 소개
① 프로이센 헌법
② 하노버 헌법
3. 한국에 소개된 독일 헌법학자들
(1) 요한네스 알투지우스
(2) 요한 카르파르 블룬츨리
(3) 콘라드 보른하크
(4) 칼 프리드리히 빌헬름 폰 게르버
(5) 오토 폰 기이르케
(6) 루돌프 폰 그나이스트
(7) 칼 루드비히 폰 할러
(8) 게오르그 옐리네크
(9) 루돌프 폰 예링
(10) 파울 라반트

Ⅲ.결론

본문내용

Ⅰ. 序論

한국의 헌법은 다른 어떤 국가보다도 독일의 영향을 많이 받았다고 할 수 있다. 개화기의 법학 교과서나 각종 계몽, 교양 잡지에 나타난 독일의 헌법학자와 그들이 이론 등을 연구해보면 서구 헌법이론이 한국에 수용된 과정의 일단을 밝힐 수 있다. 그리하여 한국 헌법의 계보와 뿌리를 찾아서 한국 헌법의 학설사를 정립하고, 아울러 1910년부터 1945년까지 단절되었던 한독 학술교류사의 공백을 메우고 그 원류를 캐내어 헌법이론의 역사적인 맥락을 이을수 있을 것이다.

Ⅱ. 本論

1. 개화기의 한독 관계

(1) 덕어학교

서구의 문물을 받아들이기 위해서는 무엇보다도 외국어의 습득이 전제되어야 한다. 개화기의 조선은 독일어를 가르치기 위하여 1898년에 덕어학교를 설립하였다. 이것은 1891년의 일어학교, 1894년의 영어학교, 1895년의 법어학교, 1896년의 아어학교, 1897년의 한어학교에 이어 여섯 번째의 외국어 학교이다.

⊙ (學校盛宴) 今 十五日 上午 十一點鍾에 德語學校에서 開學? 禮式을 行? 後에 學部協 辨 高永喜氏와 外國語學校長 洪禹觀氏가 學員을 對?야 其 設學? 本意를 演說하엿 其要旨를 略記?노라. 高永喜氏曰
大皇帝陛下의 聖意를 밧자와 今日 德語學校를 增設?야 學徒를 敎育케 ?오니 如此? 盛擧가 無 더러 僉學員에게 우 緊重?고 審愼 것이오 歐洲各國語學으로 言?면 英文은 萬國商會上에 通用? 語이오 法文은 國際上에 盛用이오 至於 德文?야 軍法과 軍制에 우 緊要하야 世界에 第一이라 만하오. 僉學員은 入學하 日부터 注意들 하고 日就月將하야 速速히 成就하야 我 皇上陛下의 聖意와 政府의 深望하 意와 敎師 쟌氏의 實心 敎導하 本意를 實行하야 他日 國家의 棟梁되기를 바라오.

참고 자료

없음