[교육과정과 교육평가] 교육과정과 교육평가

소개글

1장으로 요약한 자료입니다. 이 점 유의하시기 바랍니다.

목차

1.교육과정의 기본 질문
2.교육과정은 왜 배우는가
3.교육과정의 세 가지 중심 축
4.교육과정에 대한 다양한 정의
5.교육과정의 층위

본문내용

1.교육과정의 기본 질문: 무엇을 가르칠 것인가 - 무엇을 가르칠 것인가, 왜 가르치는가, 어떻게 가르치는가 2.교육과정은 왜 배우는가 - 교사의 전문성을 고양, 교사의 자율성을 신장, 학생을 위한 충실한 배려 3.교육과정의 세 가지 중심 축; 1)교과: 사회적, 자연적 실재의 반영의 포괄성과 정확성, 내용 조직 체계의 논리정연성을 그 특징으로 한다. 2)사회: 사회는 사회적 유용성을 요구하고 사회의 유지, 변화에 기여하는 방향으로 정향되도록 한다. 3)개인: 교육과정은 개인의 가치있는 욕구의 범위를 넓혀 나가도록 하고, 가치있는 미래의 욕구를 현재의 관심으로 돌릴 수 있게 하는 것이다.

참고 자료

교육과정과 교육평가 - 문음사
제 1장 교육과정의 이해를 요약 정리한 자료