교육신화를 읽고...

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신화란 일반적으로 참이 아님에도 불구하고 사람들이 참이라고 믿고 있는 그릇된 또는 부정확한 신념이다. 우리가 강하게 믿고 있는 이 신화들이 교육에 있어 개혁과 변화를 가져오는데 커다란 억제 요인으로 작용하고 있다. 신화는 발전을 가로막았을 뿐만 아니라 역사를 통해 인간의 목표성취를 좌절시켜왔다. 그럼에도 아직도 우리주변에는 신화가 수없이 범람하고 있다. 교육에 있어서만 하더라도 신화는 수없이 많다. 만약 우리가 오늘날 학교에 대해서 알고있는, 변화하는 세계의 세찬 도전에 대처하려면, 우리는 우선 무엇보다도 우리를 꽁꽁 묶고 있는 신화로부터 우리를 해방시키지 않으면 안된다. 신화가 제일 먼저 불식되어야 할 곳은 교육자들 자신쪽에서 부터이다. 성숙된 책임 있는 교육전문직이 되려면 결코 신화와 같은 것에 기초해서는 안 될 것이다. 전문직에서 신화란 결코 용납될 수 없다. 끝없이 관찰하고, 또 수많은 다양한 환경하에서 교사와 행정가들의 문제해결 노력에 참여하는 기회를 풍부하게 갖게 된다. 그러한 과정속에서 교육상담자들은 학생이나 교사 및 행정가, 그리고 효율적인 학습과 학교에 요구되는 사고와 실제에 대한 그들 자신의 신념을 세련시켜 나간다.

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