[미래사회와 시민교육]미래사회의 일반적인 성격과 시민교육의 방향

소개글

미래사회와 시민교육이라는 강의시간에 낸 레포트 자료 입니다. 많은 도움이 되셨으면 좋겠습니다.

목차

Ⅰ. 서론
과학·기술의 진보
인구문제
과학·기술의 자본 종속성
과학·기술의 비인간화 현상

Ⅱ. 본론
1.미래 사회는 어떠한 사회인가?
⑴ 신세대와 미래형 인간
⑵ 가속적 변화
⑶ 기술산업의 혁명
⑷ 정보사회
⑸ 새로운 우주관
⑹ 과학의 발달
⑺ 인류공동체의 보편화
2. 21세기 사회과의 방향과 과제 - 시민교육의 방향
⑴ 사회현상의 올바른 인식 능력을 기르는 시민교육
⑵ 사회변화를 주도하는 창의성과 자율성의 강조
⑶ 사회현상 인식의 시공간적 관점 확대
⑷ 공동체를 지향하는 시민교육
⑸ 다차원 시민성을 기르는 교육 전략 개발
⑹ 학교 환경의 민주화

Ⅲ. 결론

* 미래의 체육 *

본문내용

Ⅰ. 서론

오늘날 사회는 정보시대를 맞이하여 급격한 속도로 변화하고 있다. 오늘날의 사회변화는 그 속도가 빠르다는 것뿐만 아니라, 사회조직과 운영의 원리, 기본적인 가치관조차도 바뀌는 질적인 전환의 양상을 보이고 있다. 앨빈 토플러(A. Toffler-오른쪽)가 언급했듯이 정보통신혁명을 일컫는 제3의 물결은 수 천년에 걸친 제1의 물결(농업혁명)이나 300년이 걸린 제2의 물결(산업혁명)에 비하여 불과 20-30년 사이에 일어날 것이며, 그 문화적 충격은 이전의 사회변화와는 비교할 수 없을 정도로 깊고 클 것이라고 하였다.

오늘날 사회는 정보시대를 맞이하여 급격한 속도로 변화하고 있다. 오늘날의 사회변화는 그 속도가 빠르다는 것뿐만 아니라, 사회조직과 운영의 원리, 기본적인 가치관조차도 바뀌는 질적인 전환의 양상을 보이고 있다. 앨빈 토플러(A. Toffler)가 언급했듯이 정보통신혁명을 일컫는 제3의 물결은 수 천년에 걸친 제1의 물결(농업혁명)이나 300년이 걸린 제2의 물결(산업혁명)에 비하여 불과 20-30년 사이에 일어날 것이며, 그 문화적 충격은 이전의 사회변화와는 비교할 수 없을 정도로 깊고 클 것이라고 하였다.

참고 자료

www.kcm.co.kr/user/noh/readings1.html
http://user.chollian.net/~k0577/icsUpload/gesi/10단원.hwp
http://web.cnei.or.kr/jsp/board/upload/hwork_compsaa/susa7.hw....
http://dodks.netian.com/social6.htm
http://couseling.netian.com/21chg/21c-world-exp.html
http://www.sungkyul.ac.kr/%7Ecaptjung/auto.htm