[지구과학] 탐구활동(과학동아리)-계절의변화

목차

1. 모듈명: 사계절은 왜 생길까?

2. 학습목표

3. 개관 및 주요원리

4. 준비물

5. 학생 활동
활동 1: 지구는 태양주위를 어떻게 공전할까?
활동 2: 계절에 따라 태양의 고도는 어떻게 변할까?
활동 3: 태양의 고도에 따라 우리는 얼마나 더 뜨겁게 느낄까?

6. 평가문제

7. 교사의 유의 사항

8. 참고 문헌 및 사이트

본문내용

1. 모듈명: 4계절은 왜 생길까?

2. 학습 목표
1) 지구공전시 자전축의 어떻게 되는지 이해할 수 있다.[활동1]
2) 계절에 따른 태양의 고도를 이해할 수 있다[활동2]
3) 태양의 고도에 따른 지표가 받는 복사에너지의 양을 이해할 수 있다.[활동3]

3. 개관 및 주요원리
1) 개관
지구가 태양 주위를 어떻게 공전하는지 알아본 후, 공전에 의해 계절별로 태양의 고도가 어떻게 변화하는지, 그로인해 지구가 받는 복사에너지는 계절 변화에 어떤 영향을 끼치는지를 간단한 활동을 통해 알아본다.
2) 주요원리
지구 자전축이 공전 궤도면과 기울어진 채로 공전과 자전을 하므로 계절에 따라 태양의 일주 운동 경로가 달라져서 태양의 고도와 밤낮의 길이가 변한다. 따라서 지표면에 들어오는 햇빛의 양이 달라져 계절의 변화가 나타난다.

참고 자료

1) 임호중학교 강종석교사 홈페이지
http://www.gnedu.net/php-bin/swebdata/%C1%DF%C7%D0%B1%B3/3%C7%D0%B3%E2/%B0%FA%C7%D0/2%C7%D0%B1%E2/ms20001011093156/index.html
2) 하이코스 과학 (주) 교학사