[상담심리학]교류분석
- 최초 등록일
- 2004.06.03
- 최종 저작일
- 2004.06
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소개글
대학운 발표 자료입니다.
목차
Ⅰ. 이론의 개관과 발달
1. Eric Berne의 생애
2. 이론의 개관
3. 발달배경
Ⅱ. 이론의 기본가정
1. 인간관
2. 철학적 입장
Ⅲ. 주요개념
1. 어버이자아 (P :Parent ego)
2. 어른자아 (A: Adult ego)
3. 어린이자아 (C : Child ego )
4. 혼합(오염)과 배타
5. 자아기능 그래프
Ⅳ. 발달이론
1. 자아상태의 발달
2. 인간 행동의 동기
3. 부적응 행동의 발달
Ⅴ. 상담목표
Ⅵ. 상담과정
1. 계약
2. 네 가지 수준의 분석
3. 재결단(redecision)
Ⅶ. 상담기법
1. 상담 분위기 조성 기술
2.조작(operation)
3. 기타기술들
Ⅷ. 이론에 대한 평가
1. 장점 및 공헌점
2.제한점과 단점
본문내용
·1957년 미국의 정신과 의사 에릭 번(Eric Berne)이 개발하여 가르치기 시작한 질병 또는 행동에 대한 이론체계이며 그것을 응용한 심리치료법으로 처음에는 집단 치료에 이용, 점차 상담이나 개인치료와 다른 심리치료법에도 응용됨
·특색 - 간결하고 쉬운 용어 사용.
인간의 사고, 감정, 행동 등을 '지금-여기'라고 하는 차원에서 포착하여 기호나 도식을 사용하여 표현했는데 이는 치료자의 마법 중 일부를 제거하기도 하고, 치료의 책임을 적절하게 분배시키는 역할을 함.
·개념 - TA는 활동적이고 역동적이며 관찰 가능한 세 개의 자아 상태(ego state) 즉, 어버이, 어른, 어린이 자아상태(P, A, C)의 존재를 신봉하는데, 세 자아의 역동적 표현은 이고그램 (egogram)으로 나타남. 인간은 스트로크(stroke)에 대한 기본적으로 타고난 욕구를 가지며, 자신과 타인에 대한 초기의 믿음에 기반을 둔 어릴 때 형성된 인생 각본(계획)을 설계함.
참고 자료
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