중학교 약물오남용 수업지도안 보건교사 실습

소개글

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목차

1. 요구분석
2. 수업지도안

본문내용

▶ 인사를 한다.
▶ 주의집중의 이끈다.
▶ 오늘은 약물 오남용에 대해 배워보도록 하겠습니다.
▶ 여러분 이사람 누군지 아나요? 잘생겼죠? (유머) 수업을 시작하기에 앞서 디카프리오가 나오는 영화를 잠시 보도록 하겠습니다. 오늘 배울 내용과 관련되어 있으니 영상 속 디카프리오가 어떤 상태인지 눈여겨보며 시청해주세요~
▶ 약물 오·남용 (마약중독-영화 바스켓볼 다이어리) 동영상 자료를 제시한다.

▶ 동영상 속 주인공이 약물 오·남용으로 인한 결과임을 인식할 수 있는 질문한다.
▶ 여러분 동영상 속 디카프리오가 왜 이렇게 된 것 같나요? 네 맞아요. 마약에 중독되어서 그런거예요.

▶ 동영상을 본 후 느낀 점을 질문한다.
▶ 대답하는 학생에게 몸을 기울이며 경청하고 있음을 표현한다.
▶ 마약에 중독되어서 변한 모습을 보니까 어떤 생각이 드나요?
▶ 네 마약은 위험하다는 생각이 들죠~
▶ 마약 복용은 바로 약물 오남용의 대표적인 예인데요, 오늘은 약물 오·남용에 대해서 배울 겁니다.

참고 자료

없음