[기독교교육] 성서학습법-성서연구지도지팀

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가벼운 자료입니다..

목차

1. 서론

2. 세가지 상호보안적 방법
1) 문화적 역사적 연구
2) 신학적 명상적 연구
3) 위기의식과 회개를 가져오게 하는 연구

3. 성경연구 추진방법
1) 성경 공부를 위한 재료들
2) 성경 공부 계획들
3) 성경 공부의 참여

4. 해석의 과정
1) 번역에서 해석으로
2) 해석된 사건들
3) 계속 새로 발견되져야 할 통일성
4) 계속적인 해석
5) 주님이 말씀하신 것이 없는 경우

5. 땅과 자유
1) 내 용
2) 어떤 성서 연구 방법인가 ? 사회학적 연구 방법
3) 성서 연구가 가지는 특징은 무엇인가?
4) 효과부분
5) 장, 단점

본문내용

성서연구는 왜 해야 하는가 ?성경을 연구하는데는 세계 역사에 많은 영향을 끼쳤다고 믿거나, 교회를 형성하는데 근거가 되기 때문이 아니다. 성경공부를 하는 것은 "성경은 하나님의 말씀을 들을 수 있게 해 주고 따라서 하나님을 믿는 신앙으로 사람들을 인도해 주기 때문이다."성경은 권위를 가지고 있으며 특히 성경은 교회에 맡겨진 권위 있는 증거라는 특징을 가지고 있다. 우리는 오히려 성경의 권위는 하나님이 성경을 통하여 그가 주님이시요, 구속자이심을 증거 하시는데 있다고 믿는다고 말하였다. 성경의 구절들이 모든 신자와 교회의 환경에 따라 때로는 강한 힘으로, 때로는 침묵으로 다가오기 때문에 성경공부는 하나의 실험이다. 그러므로 성경공부는 주석적인 강의도 아니고, 각 사람이 자기의 "종교체험"을 말하는 단순한 그룹 토의도 아니다. 오늘날의 문제와 소망은 어떤 것이며, 성경은 거기에 대해서 무엇이라고 말하나 하는 것에 귀를 기울리며, 이 둘을 함께 묶어보려는것이 성경공부라 할 수 있다.

참고 자료

성서를 연구하는데 작은 도움이 될것 같아 올립니다.
성서학습법 수업시간에 만든 자료입니다.