특수아동 상담을 위한 상담자의 태도 및 자세, 주안점

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소개글

"특수아동 상담을 위한 상담자의 태도 및 자세, 주안점"에 대한 내용입니다.

본문내용

1. 학교상담 장면에서 신체, 정서 및 행동 관련 장애를 경험하고 있는 학생과의 긍정적인 관계를 형성 및 유지하기 위하여 상담자가 가장 염두에 두어야 할 주안점에 대한 자신의 의견을 기술하시오

학교장면에서 신체, 정서 및 행동 관련 장애를 경험하는 학생과 긍정적인 관계를 형성하고 유지하기 위해서 상담자가 가장 염두에 두어야 할 주안점은 인간중심상담의 기본자세와 내담자에 대한 이해 그리고 상담자의 인간적 자질이라고 생각합니다.
내담자는 자신의 신체적·정서적·행동적 문제로 인해 오랜 시간동안 고통을 받았을 것입니다.

참고 자료

없음

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